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《广州化工》2023年01期

 
目录
化工信息
广化交易轮胎月度市场监测报告唐伟民;1-6
专论与综述
有机太阳能电池第三组分对器件性能的影响聂增坤;高敬顺;孙春晓;白皓磊;张成;杨德红;王坤;7-9
油田锶钡垢化学清洗技术研究进展袁秀妮;孙蕊;李小玲;柯从玉;孙妩娟;王嗣昌;张群正;10-13+19
CL-20的毒性及生物降解研究进展邓辉;刘志永;李存治;吕小强;高婷;李欢;高俊宏;14-16
相变原理在纳米材料组织结构和制备研究中的应用顾怀章;罗安智;王雷;李远勋;董玮;17-19
抗菌材料研究现状及进展张天祥;汪园青;刘昕宇;潘育松;20-22
基于Y6小分子性能优化策略综述王贺杰;23-30
重金属分析方法的研究进展高月;邰秀红;苏昱;李月;邓艳;孔亮;31-33+40
基于窄带隙有机光电探测器材料的研究进展周鑫;34-40
天然气脱硫技术应用现状及发展趋势韩盟;王金弟;牛天荧;范慧敏;段升利;牟洪杰;41-43
生活垃圾焚烧炉技术特征分析及应用展望金璠;朱立新;李子富;44-46
环氧氯丙烷的聚合研究进展王琪;宋昊;刘振宇;何慧;47-49+53
苯氧化法制顺酐催化剂技术综述张东顺;师慧敏;张作峰;冯晔;50-53
基于OpenFOAM的多孔介质内电渗流流动特性的数值模拟研究陈乐;朱玉琴;钟汉斌;54-58+62
科学实验
功能化活性炭固定化脂肪酶高选择性催化拆分(R,S)-1-苯基-2-丙炔醇王鹏;叶维津;薛屏;59-62
中空MnCo2O4/CoO纳米盒光催化剂的制备及其对环丙沙星的降解性能研究王康旺;朱鸿睿;张春;63-66+83
修饰敏感载体PVC膜离子选择性电极的构建研究林立铭;孙玉林;赖宁子;苏秋苹;翁景峥;67-70
一种PBAT纳米复合快递包装袋的研究刘云虎;黄绍文;张波;周万维;71-73+146
聚醚类破乳剂在焦油氨水分离中的应用研究赵峥;闫一诺;安可心;曹珂珂;孙晓然;74-76+88
苗药追风伞质量标准提升研究何畑林;邰凤英;穆开朗;李开敏;刘育辰;刘刚;77-79+141
三元碱性低共熔溶剂对木质素的溶解性研究马雪姣;崔世豪;詹颖;韩利华;孙晓然;赵峥;80-83
铁基碳材料的扫描电镜表征与优化王涛;唐军;84-85+95
一种热塑性淀粉基可生物降解热熔胶的合成与表征王渊;罗志刚;刘淑贞;尹传康;邱雄伟;陈逸伦;86-88
4,7-二溴-5,6-二己氧基-1,3-二氢苯并[c]噻吩的合成徐洪伍;陈志胜;89-91
4-苯基-3-硫代氨基脲对氟离子的识别作用研究徐维霞;郭乐梅;刘洋;王小荣;李彤;秦明阳;杜建泳;92-95
钴蓝基纳米球形粒子(SiO2-CoAl2O4)的制备条件及电泳性能研究潘飘;向小林;涂强;崔月华;96-99+116
岗梅根总皂苷微波提取及抗氧化活性研究蔡杰慧;卢凤连;郑燕菲;张海全;杨英全;100-103
聚氨酯基复合膜的制备及其光催化性能研究陈武辉;周虎;104-107+151
响应面法优选蒺藜炮制工艺高娜;龙杰;王钫键;李瑞海;贾天柱;108-110
两种改性有机试剂对X70钢的缓蚀行为研究贺亚飞;孙金娥;孙文惠;弓爱君;111-113
中药土鳖虫多糖的超声提取研究李月;郝晓亮;朱珍玉;田晓溪;114-116
生物质氮掺杂多孔碳高效催化还原4-硝基苯酚漆梦瑶;117-119
光引发RAFT分散聚合制备单分散聚合物微球张昆仑;萧茗恒;张力;谭剑波;120-123
一款美白面膜的制备及性能研究张立国;范莹;许虎君;124-126+160
钴铜双金属微波催化剂的制备及性能研究张欣茹;马文文;严志宇;马超越;127-131
污泥干化粉尘爆炸事故安全防控措施魏波;132-134+166
分析测试
正交试验法提取啤特果中多糖的方法探究丁志忠;卢新生;刘伯渠;135-137
复元胶囊中山茱萸含量测定方法的探讨王殿奎;周凤盈;吴蕊;谷殿强;138-141
基于过滤式微流控SERS芯片和PLS-DA的细菌快速鉴别王蓉;骆嘉敏;142-146
民族药云实花HPLC指纹图谱研究文雯;李齐激;王丽;杨柳;高奇;杨小生;杨娟;147-151
液相色谱-串联质谱法测定化妆品中尿囊素、烟酸和烟酰胺的含量杜远东;任海燕;朱琳煊;穆思芊;152-154+184
原子吸收法测定土壤中铜、锌、铅、镍、铬的不确定度评定郎雅娣;张攀;吴健;安亚萌;曲菲;155-157+181
活性炭吸附/甲醇解吸气相色谱质谱法测定废气中的异丙醇刘超林;张璐;陈欢;施琴芝;张丽;158-160
微波碱消解-火焰原子吸收光谱法测定土壤中六价铬罗伶燕;沈益斌;郝军;梁家乐;161-163
微波消解-原子荧光法测定颗粒物中砷、硒、铋、锑的不确定度评定沈益斌;罗伶燕;金崇君;梁家乐;164-166
固相萃取-超高效液相色谱/串联质谱法同步检测水体中多种痕量抗生素许佳瑜;刘敏;刘建斌;167-170
环境保护
回收油气田水基钻井废物作混凝土掺和料研究侯永斌;李茂川;何焱;王波;171-175
砖瓦窑行业二氧化硫减排及控制技术黄芳;韩朋军;程嗣恒;祝依伦;郭梦娇;刘明瑶;王思懿;汪富;176-178
甘肃西北地区表层土壤中钚的放射性水平初步调查姚海云;黄雯娜;方剑青;邵亮;曹钟港;179-181
热泵干化耦合燃煤发电技术处理生活污泥魏伟东;冯家荣;王明生;卢嘉华;白书立;182-184
密云水库2022年营养盐时空分布与原因分析郑婕;185-188+213
多相循环一体化污水处理工艺在分散式污水处理中的应用分析李素慧;189-191+226
石化项目挥发性有机物总量核算与建议王志新;周皓;张海娟;192-196+220
猪粪污厌氧沼液资源化处理工艺设计研究李默挺;197-199
上海市淀山湖浮游植物群落结构的化学分类法研究刘建斌;胡俊;许佳瑜;200-203+207
上海某典型混合用地土壤污染状况调查研究王燕群;204-207
水质自动监测站运行性能评价阳维薇;高艺珂;余浩如;曾容;王骁盛;唐东民;208-210+236
水解酸化-A2/O生物处理混合废水的应用分析张维;211-213
稻壳生物炭对活性艳红X-B去除的机理探究丁士超;吐尔逊拜克·叶尔达;214-217
生物脱氮材料对对虾养殖水体的净化研究黄刚;218-220
复合活性炭三维粒子电极处理造纸废水肖林平;刘宁;梁勇;周丽萍;柯燕;221-223
化工机械
常压储罐浮筒式内浮盘损坏原因分析及应对措施胡永;袁胜强;钟军平;胡健;黄进;周晓彤;224-226
背压式汽轮机管道柔性设计分析黄宗响;刘洋;陈维信;227-230+245
高温高压管道柔性分析陈晓寒;陈国鹏;231-233+248
PX装置二甲苯塔重沸炉泵入口管道布置李晓的;234-236
连接器装配工序对铝合金化学镀镍产品的影响李亚涛;沈岳军;孙雪松;237-239
浅谈煤粉锅炉检修研究现状武磊;240-242
生产技术
甘氨酸生产工艺优化覃华龙;243-245
丙烯酰胺生产过程中丙烯腈的转化率研究万东;246-248
中低温煤焦油加氢技术工业化应用王建龙;刘志勇;249-251+258
乙二醇装置C406塔多元醇回收应用研究虞清;吴中;钱俊峰;252-255
海上平台油井计量流量计自主校准方法及应用张庆晓;赵福林;程长安;张弛;李威;256-258
教学园地
CdS量子点敏化TiO2纳米管太阳能电池综合实验于丽波;杨惠文;马欢;汪浩;李振;259-262
基于《化学与社会》开展课程思政的探索与实践左玉;廉蕊嘉;蒲金蓉;李文慧;裴雅宁;263-264+267
仪器分析课程融合思政教学探索李婧;肖龙泉;李红梅;王新惠;李云成;刘达玉;265-267
构建地方医学院校药学专业“三层一线”化学实验教学体系的探索与实践白莹;董娜;张爱菊;薛林科;戴兴德;张小林;268-270
SPOC混合式教学背景下《现代色谱技术》微课程建设探索陈月琴;马明;王秋云;何文涓;271-273
《化学反应工程》“课程思政”建设的设计与思考丛景香;张立华;董林;杨春杰;徐静;方志刚;274-275+299
工程教育认证《高分子材料》课程教学与考核改革崔静;韩琳;何领好;高丽君;周立明;方少明;276-278
“虚实结合+课程思政”有机化学实验教学改革与探索郝志强;周晓宇;林进;冯祺;于海涛;279-281
基于绿色化学理念的《应用化学综合实验》教学改革么聪菲;陈春光;刘鸿绮;吴海松;辛艳梅;王倩;282-284
物理化学混合式教学中的阻碍和对策孙雪萍;王芳;赵丽虹;程绍娟;马逍;285-286
波谱解析教学中MestReNova和ChemDraw软件的应用王仁中;许凤清;周武喜;张伟;王国凯;王举涛;吴德玲;刘劲松;287-289
基于氧化偶联方法实现C(sp3)-N 键构建的开放性实验设计吴际伟;王星宇;张婷;290-291+296
基于慕课的线上线下混合式教学在《化工导论》课程中的应用张雪梅;张琰图;李雪礼;牛凤兴;曹振恒;292-293+311
基于CDIO理念的“卓越制药工程师”的培养研究张羽男;郭英雪;刘立新;王朝兴;刘盈利;294-296
打造物理化学“金课”的几点思考李爱阳;伍素云;孙爱明;王庆;王霞;刘宁;毛兰;297-299
综合实验:NiFe/Co3O4电解水催化剂制备、表征与测试刘桂华;杜晓航;郭一川;曹书镒;武兰兰;李敬德;300-304
理论与实践结合的“无机化学”课程思政探索艾玥洁;305-308
混合式教学法在生物制药专业药物分析课程中的应用付迎波;309-311
新工科背景下全国化工实验大赛对化工原理教学的影响刘放;张振坤;312-313
“化工自动化及仪表”高职课程融入思政教学的研究与实践王婕;陈东梅;314-315+318
点—线—面多维融合的《药用高分子材料学》教学设计杨珅珅;赵骏;于海洋;316-318
物理化学课堂的教学思考与探究任晓聪;319-320
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